Palavra-chave: Professores de música

24 resultados.

• A escuta de produções musicais criativas em tempos de pandemia: um estudo com professores de música da educação básica

  Dissertação de Mestrado de Bárbara Ogleari (UDESC PPGMUS, 2021)

• Abrindo horizontes para uma perspectiva musicobiográfica: um recorte analítico de uma pesquisa com três professores de música

  Artigo em periódico de Haniel Henrique Vieira de Queiroz, Delmary Vasconcelos de Abreu (Orfeu, 2022)

• Apreciação musical de repertório não familiar: experiências de escuta com licenciandos e professores de Música

  Tese de Doutorado de Leonardo do Nascimento Rodrigues (UNIRIO PPGM, 2022)

• Apropriação de material didático por professores de música: estudo sobre o referencial teórico de pesquisa

  Comunicação oral de Paulo Cesar Jiticovski, Sônia Tereza da Silva Ribeiro (Congresso da ANPPOM, 2013)

• Atuação profissional de licenciados em música em escolas específicas: um estudo com egressos da Universidade Federal de Pernambuco

  Comunicação oral de Cristiane Maria Galdino de Almeida, Priscila Daniele da Silva (Conf. Internacional de Ed. Musical de Sobral, 2013)

• Condições de trabalho de professores de música da educação básica: resultados preliminares

  Comunicação oral de Luciana Marta Del Ben, Maira Ana Kandler, Joana Lopes Pereira, Tamar Genz Gaulke, Ezequiel Carvalho Viapiana, Elaine Martha Daenecke, Aline Clissiane Ferreira da Silva, Daniela Cesa Fracasso (Congresso Nacional da ABEM, 2017)

• Controle e promoção de autonomia: um estudo com professores de instrumento musical

  Tese de Doutorado de Edson Antônio de Freitas Figueiredo (UFRGS PPGMUS, 2015)

• Desenvolvimento profissional docente: um estudo de caso com professores do projeto Musicalização Infantil de Blumenau/SC

  Dissertação de Mestrado de Gian Marco de Oliveira (UDESC PPGMUS, 2018)

• Educação das relações étnico-raciais em cursos de licenciatura da Região Nordeste: desafio atual na formação de professores de música

  Comunicação oral de Armindo de Araújo Ferreira, Cristiane Maria Galdino de Almeida (Congresso da ANPPOM, 2013)

• Entre lares, lyceus e liturgias: professores de música nas escolas do Espírito Santo, vestígios de histórias não contadas (1843-1930)

  Tese de Doutorado de Ademir Adeodato (UNIRIO PPGM, 2016)

• Entre ventanias e viagens interplanetárias... projetos criativo-musicais em contexto de pandemia

  Artigo em periódico de Bárbara Ogleari, Viviane Beineke (Revista da ABEM, 2022)

• Formação de professores de música: a experiência de um projeto de iniciação à docência

  Comunicação oral de Egon Eduardo Sebben, Regina Stori (Congresso Nacional da ABEM, 2013)

• Material didático e o seu uso como prática criadora da aula de música

  Comunicação oral de Paulo Cesar Jiticovski, Sônia Tereza da Silva Ribeiro (Congresso da ANPPOM, 2014)

• Memórias de formação musical e construção docente de Monica Pinz Alves

  Artigo em periódico de Franciele Maria Anezi, Luciane Wilke Freitas Garbosa (Revista da ABEM, 2013)

• Música no contexto das escolas públicas municipais de Barueri, SP: campo em pírico de pesquisa em andamento

  Comunicação oral de Samuel Cintra Santos (Congresso Nacional da ABEM, 2013)

• O imaginário dos professores de música acerca do cotidiano musical dos jovens: um estudo no contexto das escolas integrais de Barueri, SP

  Dissertação de Mestrado de Samuel Cintra Santos (UNESP PPG-Música, 2014)

• O perfil do professor de música do ensino médio e suas crenças de autoeficácia

  Dissertação de Mestrado de Fernanda Krüger Garcia (UFRGS PPGMUS, 2017)

• Os desafios e as perspectivas na formação e atuação profissional de professores de música em Natal/RN

  Comunicação oral de Gislene de Araújo Alves (Congresso Nacional da ABEM, 2013)

• Por que o professor de música desiste da Educação Básica?

  Comunicação oral de Edson Baptista Martinez, Patricia Lima Martins Pederiva (Congresso Nacional da ABEM, 2013)

• Professores de Música do Brasil: características pessoais e profissionais

  Painel/Simpósio de Ana Francisca Schneider Grings (Congresso Nacional da ABEM, 2015)

• Professores de música do Brasil: motivações e aspirações profissionais

  Tese de Doutorado de Ana Francisca Schneider Grings (UFRGS PPGMUS, 2015)

• Reflexões sobre a formação continuada para professores de música na rede pública municipal de João Pessoa em 2014

  Comunicação oral de José Reinaldo Tavares (Congresso Nacional da ABEM, 2015)

• Representações sociais de professores da rede municipal de João Pessoa sobre música e sobre a docência na educação básica

  Dissertação de Mestrado de Jonathan de Oliveira (UFPB PPGMUS, 2020)

• Traços de desenvolvimento profissional de professores de música: construção da docência e a significação das relações e das práticas na educação básica

  Artigo em periódico de Tamar Genz Gaulke, Ana Clara da Silva Ponciano, Fernanda Gomes de Amorim (Orfeu, 2022)