Palavra-chave: Políticas públicas
24 resultados.
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A formação do professor de música em nível superior e o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR
Comunicação oral de Priscila Fernandes de Oliveira Santos, Sérgio Luiz Ferreira de Figueiredo (Congresso Nacional da ABEM, 2013)
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A influência da política pública na Escola de Samba do Batel de Antonina-PR nos carnavais de 1994 a 2014
Dissertação de Mestrado de Cainã Alves (UFPR PPGMúsica, 2016)
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A Influência da Política Pública nos Desfiles da Escola de Samba do Batel de Antonina-PR: Anos de 2012 a 2014
Painel/Simpósio de Cainã Alves, Edwin Pitre-Vásquez (Congresso da ANPPOM, 2014)
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A música nas escolas de Porto Alegre (RS): uma pesquisa nos documentos do Conselho Municipal de Educação
Artigo em periódico de Cristina Rolim Wolffenbüttel (OPUS, 2022)
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A música orquestral, a metrópole e o mercado de trabalho: o declínio das orquestras profissionais subsidiadas por organismos públicos na Região Metropolitana de São Paulo de 2000 a 2016
Tese de Doutorado de Camila Carrascoza Bomfim (UNESP PPG-Música, 2017)
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A Obrigatoriedade do Ensino de Música nas Escolas: uma investigação sobre os desdobramentos da Lei nº 11.769/2008 em Secretarias Municipais de Educação do Rio Grande do Sul
Comunicação oral de Josué Tales Flach, Cristina Rolim Wolffenbüttel (Congresso Nacional da ABEM, 2013)
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Acervos musicais em políticas públicas e institucionais de gestão de acervos
Artigo em periódico de Paulo Castagna (Debates, 2022)
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Bandas de música e Políticas Públicas: um estudo sobre práticas educativas nas bandas do Ceará
Dissertação de Mestrado de Antonio Arley Leitão França (UFPB PPGMUS, 2017)
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Breve ensaio sobre o caso colonial da música sem nação
Artigo em periódico de João Veras (Claves, 2019)
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Carnaval do Nordeste de Amaralina: um estudo sobre um carnaval de bairro em Salvador, Bahia, Brasil
Tese de Doutorado de Laurisabel Maria de Ana da Silva (UFBA PPGMUS, 2022)
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Caxixi, capoeira e políticas públicas
Comunicação oral de Priscila Maria Gallo (Congresso da ANPPOM, 2013)
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Concursos Públicos para Professores de Música no Rio Grande do Sul: Uma Análise Político-Educacional de 2008 a 2017
Comunicação oral de Christian Miquéias Braun, Bruno Felix da Costa Almeida, Cristina Rolim Wolffenbüttel (Congresso Nacional da ABEM, 2017)
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Conservatórios Estaduais Mineiros: formação de Professores de Música, centros pedagógicos e capacitação docente em Música
Comunicação oral de Denise Coimbra Alves (Congresso Nacional da ABEM, 2017)
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Estruturas políticas para a salvaguarda do patrimônio musical brasileiro
Mesa redonda de Paulo Castagna (Enc. de Musicologia Histórica, 2016)
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Formação de professores para o ensino de música nas escolas: Relato de uma experiência no Rio Grande do Sul
Comunicação oral de Jusamara Souza, Renato Cardinali Pedro, Michelle Arype Girardi Lorenzetti, Rosalía Trejo León, Jaqueline Soares Marques (Congresso Nacional da ABEM, 2017)
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O Ensino de Música em Escolas Públicas Municipais do Rio Grande do Sul: uma investigação a partir da organização dos COREDES
Comunicação oral de Cristina Rolim Wolffenbüttel, Daniele Isabel Ertel, Jusamara Vieira Souza, Ranielly Boff Scheffer (Congresso Nacional da ABEM, 2015)
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Panorama e apropriações das tecnologias digitais da informação e comunicação no ensino da música em escolas de educação básica da rede federal no Rio de Janeiro
Tese de Doutorado de Mônica Repsold (UNIRIO PPGM, 2021)
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Políticas culturais e músicas da cultura popular: inter-relações na contemporaneidade
Artigo em periódico de Luis Ricardo Silva Queiroz, Raiana Alves Maciel Leal do Carmo (OPUS, 2018)
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Políticas públicas para o ensino da música: análise dos programas oferecidos pela Secretaria de Ensino de São Paulo (1965-2010)
Dissertação de Mestrado de Elaine Cristina Raimundo (UNESP PPG-Música, 2011)
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Premissas estéticas e ideológicas da música armorial
Artigo em periódico de Carlos Eduardo Amaral (Revista Brasileira de Música, 2013)
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Representações de tempo e de espaço escolar da música na rede pública de ensino: políticas públicas para a educação musical do estado do Paraná
Dissertação de Mestrado de Walmir Marcelino Teixeira (UFPR PPGMúsica, 2010)
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Revisitando o Parecer CNE/CEB nº12/2013: uma análise do texto que fundamenta as políticas públicas para o ensino de música na escola brasileira
Comunicação oral de Paulo Roberto Prado Constantino (Congresso da ANPPOM, 2015)
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Tecendo sons e palavras: oficina de música dirigida a portadores de distúrbios graves
Dissertação de Mestrado de Pedro da Silva Guimarães (UNESP PPG-Música, 2008)
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Vozes paulistas: as práticas do canto coral em São Paulo e suas relações com políticas públicas para a cultura
Dissertação de Mestrado de Paulo Celso Moura (UNESP PPG-Música, 2012)