Palavra-chave: Escola

19 resultados.

• A aprendizagem musical e as contribuições sociais nas bandas de música: um estudo com duas bandas escolares

  Dissertação de Mestrado de Francinaldo Rodrigues da Silva (UFG PPG-Música, 2014)

• Aprendizagens e práticas musicais no Festival de Música Estudantil de Guarulhos

  Tese de Doutorado de Vania Aparecida Malagutti da Silva Fialho (UFRGS PPGMUS, 2014)

• As 30 teses sobre ensino musical escolar desenvolvidas no Brasil de 1998 até 2017

  Artigo em periódico de Eliton Perpetuo Rosa Pereira, Carol Gillanders (Per Musi, 2021)

• As crenças de autoeficácia dos professores de música

  Tese de Doutorado de Cristina Mie Ito Cereser (UFRGS PPGMUS, 2011)

• As funções do ensino de música na escola, sob a ótica da direção escolar: um estudo nas escolas de Montenegro

  Dissertação de Mestrado de Júlia Maria Hummes (UFRGS PPGMUS, 2004)

• Connecting networks through percussion: rhythm as an inclusive practice in socio-educational projects

  Artigo em periódico de Noémy Berbel-Gomez, Eduardo Lopes, Maravillas Díaz-Gómez (Música Hodie, 2021)

• Delmiro Gouveia, a escola e o ensino obrigatório de música

  Artigo em periódico de Franciele Gomes Alves, Lilian Figueiredo Voss, Marcel Silva Garrido (Revista Brasileira de Música, 2021)

• Educação musical na escola: a construção da concepção do ensino de música através do programa PIBID

  Comunicação oral de Mateus Vinicius Corusse, Ilza Zenker Leme Joly (Congresso da ANPPOM, 2014)

• Elaboração e desenvolvimento do plano básico de reestruturação musical implementado na Pracatum Escola de Música e Tecnologias

  Dissertação de Mestrado de Ayrton Zettermann Filho (UFBA PPGMUS, 2015)

• Ensinar música na escola: um estudo de caso com uma orquestra escolar

  Tese de Doutorado de Carla Pereira dos Santos (UFRGS PPGMUS, 2013)

• Escolas de música de Santa Catarina: um estudo quantitativo

  Comunicação oral de Daniel Schwambach, Regina Finck Schambeck (Congresso da ANPPOM, 2014)

• Evaluación del papel de la educación musical en primaria en escuelas públicas y concertadas desde la perspectiva familiar

  Artigo em periódico de Ana María Botella Nicolás, Rosa Isusi-Fagoaga, David Salvador Salvador (Música Hodie, 2022)

• Juventude(s) e pesquisa: Verificação de práticas pedagógicas no ensino de música na escola

  Comunicação oral de Simone Marques Braga, Lais de Souza Silva, Julia da Silva Magalhães, Eliabe Amorim Oliveira (Conf. Internacional de Ed. Musical de Sobral, 2019)

• Motivação para aprender música na escola e em atividade não-formais

  Painel/Simpósio de Liane Hentschke (Congresso Nacional da ABEM, 2015)

• Música, comunidade e escola: relações vividas por professores não-especialistas em música

  Dissertação de Mestrado de Matheus de Carvalho Leite (UFRGS PPGMUS, 2013)

• Música, Comunidade E Escola: Relações vividas por professores não-especialistas em música

  Comunicação oral de Matheus de Carvalho Leite (Congresso Nacional da ABEM, 2013)

• O ensino de música com base nas teorias de Swanwick

  Comunicação oral de Filipe Ximenes Parente, Naíola Paiva de Miranda (Conf. Internacional de Ed. Musical de Sobral, 2013)

• O Projeto Conservatório na Rua na perspectiva de alunos de 4º e 5º anos de uma escola pública de Montes Claros (MG)

  Dissertação de Mestrado de Maria Oslei Ribeiro (UnB PPGMUS, 2012)

• Possibilidades e limites do estágio em música aos ouvidos da orientadora

  Comunicação oral de Gislene Natera (Congresso Nacional da ABEM, 2013)