Palavra-chave: Ensino de música

70 resultados.

• A aula de música como espaço-tempo de formação na educação básica

  Tese de Doutorado de Caroline Cao Ponso (UFRGS PPGMUS, 2022)

• A caracterização do ensino da música nas escolas de Mossoró - RN: uma análise inicial

  Comunicação oral de Alexandre Milne-Jones Náder, Carlos Antonio Santos Ribeiro, Elder Pereira Alves, José Magnaldo de Moura Araújo (Congresso Nacional da ABEM, 2013)

• A Flauta de Êmbolo: sua construção e aplicação no ensino de música

  Comunicação oral de Brasilena Gottschall Pinto Trindade (Congresso Nacional da ABEM, 2013)

• A inclusão da modalidade música no curso de pedagogia - habilitação educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental: o caso do curso de pedagogia em Jaraguá do Sul - SC

  Dissertação de Mestrado de Liara Roseli Krobot (UNIRIO PPGM, 2006)

• A influência do habitus conservatorial nas percepções sobre música e educação musical de alunos do curso de Licenciatura em Música da UFMS

  Comunicação oral de Marcus Vinícius Medeiros Pereira (Congresso Nacional da ABEM, 2013)

• A Matriz Curricular Ensino Fundamental de 9 anos (em construção) da Rede Municipal de Educação de Florianópolis - SC: conquistas e perspectivas para a área de Música

  Comunicação oral de Juliana Lhullier Borghetti (Congresso Nacional da ABEM, 2015)

• A música nas escolas de Mossoró-RN: um estudo junto à rede municipal de ensino

  Dissertação de Mestrado de Elder Pereira Alves (UFPB PPGMUS, 2011)

• A música nas escolas públicas estaduais da região metropolitana do Rio de Janeiro

  Dissertação de Mestrado de Vanessa Weber de Castro (UNIRIO PPGM, 2011)

• A música no currículo da educação de jovens e adultos: um estudo de caso

  Artigo em periódico de Daniela Cesa Fracasso (Revista da ABEM, 2020)

• A prática do buzzing no ensino dos instrumentos de metal

  Artigo em periódico de Raphael Rodrigues da Silva, Paulo Adriano Ronqui (OPUS, 2015)

• A prática do ensino de música nas escolas do Rio Grande do Norte: avanços e implicações na implantação da Lei 11.769/2008

  Comunicação oral de Carlos Antônio Freitas da Silva, Valeria Lázaro de Carvalho (Congresso da ANPPOM, 2016)

• A práxis pedagógica musical na rede pública de ensino do município de Petrolina-PE

  Dissertação de Mestrado de Carlos André Gomes Lima (UFPE PPGMúsica, 2018)

• Abram os livros, por favor...: representações de ensino aprendizagem de música nos conteúdos do livro didático de Arte do PNLD (2015 a 2017)

  Dissertação de Mestrado de Karla Beatriz Soares de Souza (UFU PPGMU, 2018)

• Aprender e ensinar música na Igreja Católica: Um estudo de caso em Porto Alegre/RS

  Dissertação de Mestrado de Michelle Arype Girardi Lorenzetti (UFRGS PPGMUS, 2015)

• Aproximações entre a interculturalidade e o ensino de harmonia na universidade

  Comunicação oral de Fernando Stanzione Galizia (Congresso da ANPPOM, 2017)

• As crenças de autoeficácia dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental para ensinar música

  Dissertação de Mestrado de Aline Seligson Werner (UFRGS PPGMUS, 2017)

• Assédio moral no ensino de música: uma investigação inicial com foco em ocorrências na educação musical

  Comunicação oral de Karla Maria Martins Santos, Marcela Conti Gerizani (Congresso da ANPPOM, 2018)

• Comunicação não-verbal em contextode aula individual de violino

  Artigo em periódico de Francisco Parente Ramos, António Ricardo Mira (Per Musi, 2022)

• Comunidades de Práticas: questões sobre a coletividade docente na educação musical

  Comunicação oral de Cristiane Nogueira (Congresso da ANPPOM, 2016)

• Construir modos de ensinar música na escola

  Comunicação oral de Delmary Vasconcelos de Abreu (Congresso da ANPPOM, 2013)

• Contribuição para um possível histórico do ensino coletivo de instrumentos musicais

  Artigo em periódico de Wilson Rogério dos Santos, Ana Roseli Paes dos Santos (Revista da ABEM, 2020)

• Diversidade Cultural e Ensino de Música na Educação Básica Ampliando conhecimento e saberes na formação continuada de professores

  Comunicação oral de Leonardo Moraes Batista (Congresso Nacional da ABEM, 2015)

• Do currículo prescrito ao currículo em ação: a música na organização do trabalho pedagógico em uma escola da rede pública do DF

  Dissertação de Mestrado de Sidileide Rabelo Casagrande (UnB PPGMUS, 2019)

• Educação Musical Afrodiaspórica: uma proposta decolonial para o ensino academico do violao a partir dos sambas do Reconcavo baiano

  Tese de Doutorado de Luan Sodré de Souza (UFBA PPGMUS, 2019)

• Educação Musical e Autonomia: um relato de experiência a partir do princípio sobre autonomia de Paulo Freire

  Comunicação oral de Alan Caldas Simões (Congresso da ANPPOM, 2016)

• El análisis de los manuales escolares en la educación musical: una revisión bibliográfica

  Artigo em periódico de Pablo Marín-Liébana, Ana María Botella Nicolás (Música Hodie, 2019)

• Elaboração de arranjo e educação musical

  Comunicação oral de João Rafael De Lemos (Congresso Nacional da ABEM, 2015)

• Ensino de Música e Desenvolvimento Humano: A ação dos Projetos Sociais

  Comunicação oral de Alan Maia Silva, Eliete Vasconcelos Gonçalves, Leonardo Moraes Batista (Congresso Nacional da ABEM, 2015)

• Ensino de música em escolas de educação básica: um olhar sobre os anos iniciais do ensino fundamental

  Dissertação de Mestrado de Marcus Aurélio de Souza Reis (UFPE PPGMúsica, 2020)

• Formação dos professores de música na jornada ampliada de Sobral: uma experiência na formação continuada em serviço

  Comunicação oral de Conceição de Maria Cunha, Aládia Quintella Soares, Hebe de Medeiros Lima, Joiania Maria Pereira Marques (Conf. Internacional de Ed. Musical de Sobral, 2013)

• Formação no contexto inclusivo: relatos de processos de pesquisa na iniciação à docência em música

  Comunicação oral de Regina Finck Schambeck (Congresso Nacional da ABEM, 2017)

• Frederico Schubert (1901-1978) e Orquestra de Concertos de Erechim - RS: música de concerto de Erechim entre 1950 e 1968

  Dissertação de Mestrado de Gleison Juliano Wojciekowski (UDESC PPGMUS, 2017)

• Genèse de L’instrumentarium Baschet: 14 Structures Sonores pour une Pédagogie de la Création Sonore

  Comunicação oral de Vincent Bouchard Valentine (Conf. Internacional de Ed. Musical de Sobral, 2015)

• História do Ensino de Música no Território Federal do Amapá

  Comunicação oral de Ana Letícia Maleamá Sfair de Andrade, Vitor Sousa Cunha Nery, Ana Paula Silva da Silva Amaral (Congresso Nacional da ABEM, 2017)

• Investigando o processo de construção do habitus docente em educação musical

  Comunicação oral de João Emanoel Ancelmo Benvenuto (Conf. Internacional de Ed. Musical de Sobral, 2013)

• Livro Didático Público de Arte: uma breve análise da proposta para o ensino de música no ensino médio paranaense

  Comunicação oral de Regina Stori (Congresso Nacional da ABEM, 2013)

• Manipulações discursivas na formação inicial do estudante de música: modelizações a partir do querer/dever e saber/poder dos sujeitos.

  Comunicação oral de Cleyton Vieira Fernandes (Congresso da ANPPOM, 2018)

• Música e EJA: um estudo sobre saberes docentes de professores da disciplina Arte de CEEBJAs de Curitiba - PR

  Comunicação oral de Tiago Scalvenzi Sául, Guilherme G. B. Romanelli (Congresso Nacional da ABEM, 2013)

• Música no 1º ano do Ensino Fundamental: uma proposta de vivência musical para uma escola regular

  Dissertação de Mestrado de Marta Caroline Machado (UFG PPG-Música, 2014)

• O educador musical na escola regular em Belo Horizonte

  Dissertação de Mestrado de Myrna Valéria Campos de Oliveira (UFMG PPGMUS, 2011)

• O ensino da música na formação inicial do pedagogo em Fortaleza: Uma investigação exploratória

  Comunicação oral de Conceição de Maria Cunha, Aládia Quintella Soares, Hebe de Medeiros Lima, Joiania Maria Pereira Marques (Congresso Nacional da ABEM, 2013)

• O ensino da música no município de Palmas, após o advento da Lei 11.769/2008

  Dissertação de Mestrado de Adriana dos Reis Martins (UFG PPG-Música, 2011)

• O ensino de música com base nas teorias de Swanwick

  Comunicação oral de Filipe Ximenes Parente, Naíola Paiva de Miranda (Conf. Internacional de Ed. Musical de Sobral, 2013)

• O ensino de música com Ukulele: variadas possibilidades a serem desenvolvidas com adolescentes e jovens

  Comunicação oral de Brasilena Gottschall Pinto Trindade, Isabele Ferreira da Silva, Thaynara Valessa Louzeiro Carvalho (Conf. Internacional de Ed. Musical de Sobral, 2019)

• O ensino de música em cursos técnicos integrados em três campi do Instituto Federal Catarinense – IFC

  Dissertação de Mestrado de Tereza Cristina Benevenutti Lautério (UDESC PPGMUS, 2019)

• O Ensino de Música na Educação Básica: Um mapeamento da Microrregião de Blumenau

  Comunicação oral de André Luiz Corrêa de Brito, Edson Schroeder (Congresso Nacional da ABEM, 2013)

• O Ensino de Música na Educação Infantil Pré-Escolar: uma visão sistêmica a partir da metodologia ativa

  Comunicação oral de Marcia Victorio de Araújo Costa (Congresso Nacional da ABEM, 2015)

• O ensino de música na rede estadual de São Paulo pós Lei Federal nº11.769/08

  Comunicação oral de Humberto William Alves Muniz, José Marcelino de Rezende Pinto (Congresso da ANPPOM, 2016)

• O ensino de música nas Organizações Não Governamentais do município de Mossoró/RN: formação dos educadores, processos de ensino e materiais didáticos

  Comunicação oral de José Magnaldo de Moura Araújo, Alexandre Milne-Jones Náder (Conf. Internacional de Ed. Musical de Sobral, 2013)

• O ensino de música no currículo da educação de jovens e adultos: uma investigação com uma escola da rede municipal de Porto Alegre/RS

  Dissertação de Mestrado de Daniela Cesa Fracasso (UFRGS PPGMUS, 2015)

• O ensino de música no Curso de Iniciação Artística da Escola de Música da UFRN: um estudo a partir das lembranças de professoras

  Dissertação de Mestrado de Cleide Alves da Silva (UFPB PPGMUS, 2011)

• O ensino de música no Curso de Publicidade da Escola Técnica Adolpho Bloch: reflexões acerca do programa da disciplina “Música na Publicidade”

  Dissertação de Mestrado de Márcio Pizzi de Oliveira (UNIRIO PPGM, 2014)

• O ensino de música nos Institutos Federais

  Comunicação oral de Josiane Paula Maltauro (Congresso Nacional da ABEM, 2015)

• O Estágio Supervisionado no Curso de Música–Licenciatura da UFC/Sobral: experiências e reflexões

  Comunicação oral de João Emanoel Ancelmo Benvenuto, Gennilffsson Cunha de Araújo, Lucas de Souza Teixeira (Conf. Internacional de Ed. Musical de Sobral, 2017)

• O Fórum de Educação Musical da Bahia - FEMBA

  Painel/Simpósio de Edineiram Maciel (Congresso Nacional da ABEM, 2015)

• O home studio como ferramenta para o ensino da performance musical

  Dissertação de Mestrado de Gabriel da Silva Vieira (UFG PPG-Música, 2010)

• O Projetor PROINFO (Computador Interativo e Lousa Digital) na Escola Estadual Walfredo Gurgel: Um Estudo sobre a sua Utilização como Recurso Pedagógico no Ensino de Música

  Comunicação oral de Antonia Ladyjane Duarte da Silva, Gerardo Silveira Viana Júnior (Conf. Internacional de Ed. Musical de Sobral, 2015)

• O violão nas universidades brasileiras: relatos docentes sob a perspectiva semiótica

  Tese de Doutorado de Cleyton Vieira Fernandes (UNESP PPG-Música, 2017)

• Peças para grupo de percussão complementar de Myrian Stramby e suas aplicabilidades no ensino de música

  Comunicação oral de Paulo Henrique B. S. Chagas, Eliana C. M. Guglielmetti Sulpicio (Congresso da ANPPOM, 2014)

• Pedagogia Waldorf e a música na sala de aula: um estudo na escola municipal Cecilia Meireles

  Dissertação de Mestrado de Luanna Luciano Conceição (UNIRIO PPGM, 2019)

• Pequenos enredos nas Escolas Parque de Brasília: o que contam as crianças sobre a aula de música

  Dissertação de Mestrado de Olívia Augusta Benevides Marques (UnB PPGMUS, 2016)

• Perspectivas de estudantes/professores de música sobre o conceito de criatividade musical e características do comportamento musical criativo

  Artigo em periódico de Rosane C. Araújo, Susan S. Opiechon, Carolina B. Araújo, Maitê V. Alonso (Percepta, 2018)

• Prática pedagógica musical e as legislações entre 2008 e 2016: formação e atuação dos professores

  Comunicação oral de Carlos André Gomes Lima, Cristiane Maria Galdino de Almeida (Congresso da ANPPOM, 2018)

• Reformas curriculares na educação básica sob três perspectivas: BNCC, mediações estaduais e experiências de ensino de música em escolas públicas

  Artigo em periódico de Ronaldo Aparecido de Matos, Sérgio Inácio Torres (Orfeu, 2021)

• Tecendo a história: entre memórias, narrativas e experiências com acervo de educação musical do Colégio Pedro II- Campus Centro

  Dissertação de Mestrado de Milena Arca Nunes da Matta (UNIRIO PPGM, 2021)

• Templo Central da Igreja Evangélica Assembleia de Deus do Natal/RN: um estudo sobre música e educação musical

  Dissertação de Mestrado de Priscila Gomes de Souza (UFRN PPGMUS, 2015)

• Um panorama sobre o ensino de música na rede pública municipal de João Pessoa no ano de 2017

  Comunicação oral de José Reinaldo Tavares de Souza (Congresso da ANPPOM, 2018)

• Uma flautista francesa em múltiplos caminhos brasileiros – entrevista com Odette Ernest Dias

  Entrevista em periódico de Maura Penna (OPUS, 2018)

• Uma vivência educacional em projeto social: a percepção musical no Espaço Cultural da Grota

  Tese de Doutorado de Adriana Miana de Faria (UNIRIO PPGM, 2018)

• Uso do computador e equipamentos nas aulas de música por professores da escola pública da cidade do Rio de Janeiro: relato de experiência e análise das opiniões dos professores

  Dissertação de Mestrado de Luciana Santos Silva Oliveira (UNIRIO PPGM, 2010)