Palavra-chave: Educação especial

12 resultados.

• A aquisição de habilidades musicais na primeira infância: Caminhos para o desenvolvimento de crianças com deficiência

  Comunicação oral de Cecília Paulozzi de Melo. Vilson Zattera, Adriana do Nascimento Araújo Mendes (SIMCAM, 2016)

• A disciplina Educação Musical Especial no currículo da Licenciatura em Música da UFCG: um relato de experiência

  Comunicação oral de João Valter Ferreira Filho (Congresso Nacional da ABEM, 2017)

• A formação do professor de Artes diante dos conteúdos musicais em uma sala inclusiva do ensino fundamental da cidade de Indaiatuba - SP

  Comunicação oral de Karen Ildete Stahl Soler Zaneti, Adriana do Nascimento Araújo Mendes (Congresso Nacional da ABEM, 2017)

• A música na sala de aula inclusiva do primeiro ciclo do ensino fundamental da cidade de Indaiatuba - SP: a formação do professor de Artes

  Comunicação oral de Karen Ildete Stahl Soler Zaneti, Adriana do Nascimento Araújo Mendes (Congresso da ANPPOM, 2017)

• Educação Musical e Educação Especial na produção científica de dissertações e teses

  Artigo em periódico de Luciano Ribeiro Cil, Taísa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves (Música Hodie, 2018)

• Educação Musical Especial: produção brasileira nos últimos 30 anos

  Artigo em periódico de Renata Franco Severo Fantini, Ilza Zenker Leme Joly, Tânia Maria Santana de Rose (Revista da ABEM, 2016)

• Educação musical sob conceitos musicoterápicos: relatos e reflexões sobre o trabalho musical realizado na APAE de Santos com redirecionamento ao ensino regular

  Artigo em periódico de Denise Leopoldo Fiuza, Walmir de Oliveira Junior, Maristela Smith (InCantare, 2013)

• El aprendizaje del violín en alumnado con discapacidad auditiva

  Artigo em periódico de Luis Sánchez Sánchez (Música Hodie, 2021)

• Música e deficiência: Processos de ensino e aprendizagem em um espaço não formal de educação musical

  Dissertação de Mestrado de Leonnardo Limongi de Souza (UFPB PPGMUS, 2017)

• Música e inclusão: necessidades educacionais especiais ou necessidades profissionais especiais?

  Dissertação de Mestrado de Catarina Shin Lima de Souza (UFBA PPGMUS, 2010)

• Música e Surdez: um levantamento da produção acadêmica no Brasil

  Comunicação oral de Vívian Leichsenring Kuntze, Regina Finck Schambeck (Congresso da ANPPOM, 2013)

• Música na sala de aula inclusiva: estudos, observações e propostas para o ensino fundamental da rede municial de Indaiatuba - SP

  Comunicação oral de Karen Ildete Stahl Soler, Adriana N. Araújo Mendes (Congresso Nacional da ABEM, 2015)