Palavra-chave: Cognição
39 resultados.
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A improvisação na pedagogia pianística: ensino e aspectos cognitivos e psicológicos
Comunicação oral de Laura Longo, Adriana Aggio (SIMCAM, 2014)
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A interface música e psicologia: uma perspectiva histórico-analítica
Artigo em periódico de Luiz César Marques Magalhães (Revista Música, 2015)
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A leitura musical no processo de formação do violonista: perspectivas a partir dos materiais didáticos utilizados no ensino superior
Dissertação de Mestrado de Bruno Xavier Marinheiro de Oliveira Costa (UFPB PPGMUS, 2014)
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A música e a prática da memória – uma abordagem etnomusicológica
Artigo em periódico de Suzel Ana Reily (Música e Cultura, 2014)
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A perspectiva enativa como uma possibilidade de fundamentação para práticas na educação musical
Artigo em periódico de Anderson Toni, Rafael Prim Meurer, Sérgio Luiz Ferreira de Figueiredo (Música Hodie, 2022)
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A prática musical coletiva
Artigo em periódico de Rosemyriam Cunha (Revista Brasileira de Música, 2013)
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A preparação do repertório de piano de estudantes fundamentada nos modelos de conhecimento musical
Artigo em periódico de Regina Antunes Teixeira dos Santos (Percepta, 2013)
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Ambiguidades métricas nos Trilhos urbanos de Caetano Veloso
Comunicação oral de Pedro Paulo Kohler Bondesan dos Santos, Carlos Eduardo Pedrasse (Congresso da ANPPOM, 2014)
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Analisando música na infância: uma abordagem cognitiva no ensino-aprendizagem do piano
Artigo em periódico de Denise Maria Bezerra, Francisco Antônio Pereira Fialho (OPUS, 2020)
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Aplicação de conceitos da psicologia cognitiva na construção de automatismos na leitura musical
Artigo em periódico de Danilo Bogo (Música Hodie, 2016)
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Aspectos cognitivos da percepção do agrupamento
Comunicação oral de Leticia Dias de Lima (Congresso da ANPPOM, 2017)
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Atitude Gestual como agente cognitivo na música escrita para percussão
Comunicação oral de Fernando Chaib (SIMCAM, 2014)
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Avaliação Auditiva de Sequências Sonoro-Musicais: Um Estudo Piloto para Validação de Teste Musical para Pessoas com Transtorno do Espectro Autista
Artigo em periódico de Viviane Louro, Liliane Desgualdo, Fabiana Louro, Maria José da Silva Fernandes (Revista Música, 2015)
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Bases cognitivas e estratégias de ensino para o desenvolvimento de habilidades auditivas: revisão de literatura em periódicos brasileiros
Comunicação oral de Darcy Alcantara Neto (Congresso da ANPPOM, 2014)
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Canto coral e cognição musical: as práticas brasileiras e suas articulações com a memória
Dissertação de Mestrado de João Luis Komosinski (UFPR PPGMúsica, 2009)
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Cognição Musical: Relações entre a teoria sociointeracionista e os conceitos de enculturação e treino para o ensino musical escolar
Comunicação oral de José Antônio Silva, Claudia Zanini (SIMCAM, 2016)
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Cognição na aprendizagem inicial do violino: metodologia de ensino de Otakar Ševčík
Comunicação oral de Carmela de Mattos, Cláudia Zanini, Eliane Leão (Congresso da ANPPOM, 2017)
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Construção de referenciais auditivos no ensino inicial de violino: abordagem metodológica de Otakar Ševčík
Dissertação de Mestrado de Carmela de Mattos (UFG PPG-Música, 2018)
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Dissonâncias não influenciam as habilidades visuoespaciais ou as emoções de universitários saudáveis
Artigo em periódico de Daniel Oliveira Creste, Éder Costa Muchiutti, Felipe Viegas Rodrigues (Percepta, 2022)
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Expectativa e memória: interfaces e implicações no compor musical
Comunicação oral de Ricardo Augusto Moreira Alves (Congresso da ANPPOM, 2018)
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Flutebox, uma surpresa ética e estética
Artigo em periódico de Ana Paula Pereira, Leandro Gaertner (Música em Perspectiva, 2017)
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Fundamentação metodológica para análise sobre o comportamento de visitantes em instalações interativas
Comunicação oral de Clayton Rosa Mamedes, Roseane Yampolschi (Congresso da ANPPOM, 2016)
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Leitura à primeira vista: um estudo do desenvolvimento das capacidades cognitivas e das habilidades musicais do pianista
Comunicação oral de Marcelo Almeida Sampaio, Patrícia Furst Santiago (Congresso Nacional da ABEM, 2013)
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Leitura Musical à Primeira Vista (LMPV) e concepções epistemológicas de resolução de problemas em psicologia cognitiva
Comunicação oral de Bruno Xavier Marinheiro de Oliveira Costa (Congresso da ANPPOM, 2013)
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Memória muscular: um estudo interdisciplinar sobre a performance no violoncelo
Tese de Doutorado de Joel Silva de Souza (UNESP PPG-Música, 2020)
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Mídias móveis, indivíduos (i)móveis
Comunicação oral de Otávio Santos (SIMCAM, 2015)
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Música e dislexia: uma revisão integrativa
Dissertação de Mestrado de Maria Luiza Santos Barbosa (UFBA PPGMUS, 2013)
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O papel dos aspectos cognitivos da música no cantar afinado
Artigo em periódico de Michelle de Melo Ferreira, Ana Mirtes Silva Oliveira, Daniela Santos Luz, Giceli Soares do Carmo, Luciana Nascimento Bento de Oliveira, Marcus Vinicius Mariano Jayme, Scarlet Souza Lopes, Thalita Almeida Silva, Luciana Escanoela Zanato (InCantare, 2021)
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O professor de música como tutor de resiliência
Comunicação oral de Sandra Carvalho de Mattos (Congresso da ANPPOM, 2014)
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Percepção formal e composição: contribuições das ciências cognitivas para o processo de criação de oito peças musicais
Dissertação de Mestrado de Eduardo Fabricio Frigatti (UFPR PPGMúsica, 2014)
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Percepção métrica: estudando a percepção do ritmo musical através de experimentos com estruturas metricamente ambíguas
Comunicação oral de Pedro Paulo Kohler Bondesan dos Santos (Congresso da ANPPOM, 2014)
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Percepção musical e cognição: abordagem de aspectos rítmicos no treinamento auditivo
Dissertação de Mestrado de Letícia Dias de Lima (UNESP PPG-Música, 2018)
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Percepção musical no ensino superior: Avaliação de métodos de rítmica sob a ótica da cognição musical
Artigo em periódico de Letícia Dias de Lima (Percepta, 2018)
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Projeto Musicverse: Complexidade, blended cognition, PBL e aplicativos para educação e percepção musical
Pôster de Jorge A. Falcón, Daniel dos Santos Benelli, Sérgio Murilo Borges Affornali (SIMCAM, 2016)
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Reflexões sobre o estudo dos neurônios espelho e a aprendizagem musical
Artigo em periódico de Deyse Dayane Schultz, Rosane Cardoso de Araújo (Percepta, 2015)
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Relações entre Música, Musicoterapia e desenvolvimento cognitivo da criança com deficiência mental
Comunicação oral de Tonia Gonzaga, Claudia Regina de Oliveira Zanini (SIMCAM, 2013)
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Sincope harmônica: um estudo analítico e perceptivo do repertório de música pop/mainstream entre 1950/79
Tese de Doutorado de Jorge Alberto Falcón (UFPR PPGMúsica, 2020)
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Técnica provocativa musical como possibilidade terapêutica no desenvolvimento da linguagem na síndrome de rubinstein-taybi: um relato de caso
Artigo em periódico de Leila Verônica da Costa Albuquerque, Juliana Ciarlini Costa, Ghirlanny da Costa Albuquerque, Gislei Frota Aragão (Revista Brasileira de Musicoterapia, 2018)
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Um estudo computacional do processo perceptivo da música de mixagem
Comunicação oral de Danilo V. Granato de Araújo, José Eduardo Fornari (SIMCAM, 2014)