Possíveis interações de habilidades musicais aprendidas nas práticas da música erudita e popular em alunos e professores do curso de música da UFSJ

A pesquisa concluída investigou se e de que formas as habilidades musicais aprendidas nas práticas eruditas e populares interferem e interagem entre si. A partir de um questionário, os repertórios e contextos das práticas foram utilizados para identificar os músicos do Departamento de Música da UFSJ fluentes nas praticas de música popular e erudita. As respostas obtidas através dos questionários foram analisadas à luz da bibliografia consultada e aspectos da interação entre práticas da música erudita e popular foram discutidos.

Possible interactions between Popular and Classical Music Skills of the Federal University of São João del Rei Music Program Students and Teachers.

This finished research investigated if music skills learned from the practice of classical and popular music can interact. A questionnaire, inquiring about repertoire and musical practice contexts, was used to identify musicians from Federal University of São João del Rei music program fluent on popular and classical music. The answers from the questionnaire were analyzed using concepts found on the bibliography research. Also, interaction aspects between the practice of popular and classical music were discussed.