Patrones musicales, esquemas, y metáforas de sentido: un modelo integral de cognición tonal

Tradicionalmente, os estudos em cognição tonal supõem que os significados da tonalidade na experiência musical podem ser reduzidos à informação sobre as classes de altura com que uma peça é feita. No entanto, estudos recentes sugerem que os componentes afetivos e cognitivos da experiência tonal dependem, pelo menos em parte, dos padrões específicos de altura que cada peça apresenta. Sugerem também que a ligação entre os ditos componentes não é linear e que pode ser modificada pelas categorias conceituais que os ouvintes utilizam para apreciar e compreender a música. A partir dessas ideias, formula-se um modelo de cognição tonal em que os dados disponíveis são resumidos e os vários componentes que atravessam a experiência da música tonal são integrados.

Musical patterns, schemes and metaphors of meaning: an integral model in tonal cognition

Traditionally, studies on tonal cognition assume that the meanings of tonality in listeners’ musical experience can be reduced in one way or another to the pitch-class related information carried by a musical piece. However, recent studies suggest that both the affective and cognitive components of the tonal experience depend on the patterns of pitches each musical piece shows. Further, they also suggest that the connection between such components is not linear, and that it might be altered by the concepts listeners use in order to appreciate and understand music. Based on these ideas, a model of tonal cognition is proposed in which available data are summarized and the various components of the tonal experience integrated.