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Entre a fonte e o som: técnicas estendidas no ensino de piano
Comunicação oral, Congresso da ANPPOM, 2016

Entre a fonte e o som: técnicas estendidas no ensino de piano

Por: Levy Oliveira, Ana Claudia de Assis
Palavras-chave: Composição musical, Didática do piano, Performance, Técnicas expandidas

Este trabalho apresenta os resultados da pesquisa de Iniciação Cientifica intitulada “Entre a fonte e som”, concluída em dezembro de 2015. O principal objetivo desse estudo foi a criação de pequenas peças didáticas para piano, de nível iniciante e intermediário, utilizando um conjunto de técnicas estendidas encontradas no repertório dos séculos XX e XXI. A criação das peças visa facilitar o primeiro contato dos instrumentistas iniciantes com tais recursos que são geralmente encontrados em obras que demandam um elevado nível técnico. Para tal, anteriormente à criação das peças, foi desenvolvido um banco de dados onde as técnicas estendidas encontradas foram catalogadas e classificadas de acordo com o modelo proposto por Luk Vaes (2009).

Between Source and Sound: Extended Techniques in Piano Teaching

This paper presents results of a scientific initiation research named “Between source and sound”. The main objective was the creation of a set of easy and intermediate piano pieces employing the extended techniques utilized in the repertoire of the XX and XXI centuries, aiming to simplify the first experience of beginners with those techniques normally found in advanced pieces. Among the results, the creation of a database cataloguing and classifying these techniques in accordance with Luk Vaes’ models of classification (2009).

CategoriaCongresso da ANPPOM
Ano
Por
IdiomaPortuguês
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TipoComunicação oral
CódigoANPPOM2016C8
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