A multidisciplinary technology for the therapeutic support in Music Therapy

Hasta ahora, recientes y significantes estudios han mostrado la importancia que la música desarrolla en la regulación de las funciones y la conducta del cerebro humano; mientras que los colores, por otro lado, pueden ser muy útiles para profundizar en la expresividad. El propósito de este estudio es ofrecer una herramienta adicional en las sesiones de Musicoterapia a través de una experiencia inmersiva. Los participantes desarrollaron las siguientes tareas, respectivamente: siguieron instrucciones presentadas en una pantalla y después realizaron una parte de interacción con el prototipo. Esta última parte fué en tiempo real usando para ello una tecnología piloto que permite la expresión creativa, en relación a la interacción entre sonido y color a través del movimiento. El procedimiento empleado se dividió en tres bloques; la información fué analizada a través de cuestionarios y la observación de las videograbaciones. Los resultados confirman un significante cambio en la valencia y el arousal antes y después de la prueba, y el aumento de la tención. Por lo que, podemos concluir que esta herramienta multidisciplinar puede tener aplicaciones con propósito terapéutico de evaluación y rehabilitación del usuario.

So far, significant and recent studies have shown the important role music plays in regulating the function and behavior of the human brain; while colors, on the other side, can be used to augment expression. The purpose of this study is to offer an additional tool for the creative and evaluation process in the Music Therapy's session through an immersive experience. Participants developed the following tasks, respectively they followed instructions displayed on a screen and then have an interactive part with the prototype. This last part was in real-time through a pilot technology that enables creative expression related to interaction with sound and color through movement. The procedure employed consisted of three parts; data were analyzed through questionnaires and video recording observation. Result confirmed a significant change of valence and arousal before and after the test, and the augment of attention. Hence, we can conclude that this multidisciplinary device can be applied for the therapeutic purpose of evaluation and rehabilitation of the user.